• “‘阿丘’老師對我的影響很大,他上課看似一板一眼,但在課間時分卻可親可敬,他既有經濟學教授嚴謹的態度,又不失‘老男孩’般的風趣幽默。”一位2016屆畢業生回憶起對丘兆逸老師的印象如是說。很多學生,只要提起丘老師,都會不約而同地說:“我們親愛的阿丘老師”。 做學生的好朋友 丘兆逸秉持…[詳細]
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      • “我就是一個普普通通的老師”,這是潘懌晗老師對自己的評價。 對民族文化的真摯情誼 2010年潘懌晗博士畢業后,經歷過一段“迷茫”期。當時她擔任文學院文化產業管理專業的專任教師,文化產業管理這樣一個新興專業,無論是學科基礎以及體系建設都不像其他…[詳細]
      • “救人事跡被大眾熟知后,我的生活沒有太大改變,也不希望被改變,還是繼續在平凡的崗位做平凡的事。”這是胡風在天橋救人后引發多家媒體報道,我們采訪“爆紅”后的他說的最多的一句話。胡風,是我校保衛處人員,因救治一名暈倒男子而走向大眾視野。 臨?!?a href="/ztzl/jg70zn/nsdt/2019/12/09/21079.html" class="more">[詳細]
      • 干一行,愛一行;愛一行,鉆一行;鉆一行,精一行。2010年博士畢業后,劉新全老師來到了南寧師范大學物流管理專業從事教學和科研工作,在9年的教學工作過程中,他對所從事的工作有著深厚感情。 愛崗敬業,潛心育人,做學生認知物流專業的引路人 著名教育學家陶行知先生曾經說…[詳細]
      • “您從不以分數評價一個學生,而是以進步去評價學生,……”這是一句發自學生肺腑的評價,但也流露出學生對張曉鵬教授的一種敬佩。這種話語傳遞出教師不僅僅是陪伴學生成長的良師益友,更重要的是教師以人格魅力深刻地影響了學生的成長。自1998年從廣西師…[詳細]
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